Fortgeschrittene und Fortgeschrittener
Einleitung
Dieses Kompetenzniveau richtet sich vorwiegend an Lehrende, die bereits erste Erfahrungen im Bereich der digitalen Lehre und des digitalen Austausches gemacht haben und ihre Fähigkeiten verfeinern bzw. vertiefen möchten. Dabei wird in vielen Materialien das Grundlagenwissen aus dem ersten Kompetenzniveau aufgegriffen und um bestimmte Kenntnisse und Funktionen erweitert.
Inhalte
Für das Kompetenzniveau Fortgeschrittene und Fortgeschrittener finden Sie hier eine Auswahl an Lernobjekten - jeweils ein Objekt aus jeder Dimension des digitalen Lehrens und Lernens. Um alle Objekte aus einer bestimmten Dimension zu sehen, klicken Sie bitte auf den Link den Sie jeweils rechts unter dem Lernobjekt finden.
Digitale Identität und Karriereplanung
Digitale Wissenschaft
HeFDI Data Talks | XML-Workshop
Dieses Video bietet eine praxisorientierte Einführung in Metadaten mit Schwerpunkt auf XML sowie einen Überblick über disziplinübergreifende und disziplinspezifische Metadatenschemata, ihren Gebrauch und die Text Encoding Initiative (TEI).
Digital informieren und recherchieren
Bedienen und anwenden
Blogs in ILIAS
Blogs ermöglichen das Schreiben einzelner Beiträge allein oder in einer Gruppe. Beiträge können mit Schlüsselwörtern versehen werden und werden nach Datum sortiert. Durch die Abonnement-Funktion können Interessierte über die Entwicklung des Blogs…
Digital kommunizieren und kooperieren
Moodle: Projektarbeits-Wiki
In diesem Beitrag erfahren Sie, wie Sie und Studierende untereinander Wikis zur gemeinsamen Organisation und Dokumentation, von z.B. Gruppenarbeiten, verwenden können.
Digitale Lehre / Mediendidaktik
Distanzlehre mit großen Gruppen
In diesem Beitrag sind einige Ideen und Ratschläge für die Gestaltung von Distanzlehre in sehr großen Gruppen zusammengefasst.
Produzieren und präsentieren
Aufzeichnungen mit dem Mediasite Desktop Recorder
Dieses Videotutorial stellt das Bildschirmaufzeichnungsprogramm von Mediasite und seine Funktionen vor. Das Programm bietet mehr Funktionen als beispielsweise PowerPoint, ist aber etwas komplexer in der Handhabung.