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  Videokonferenzen barrierearm gestalten

  Auf dieser Seite erhalten Sie Informationen zum Umgang mit Formaten, die barrierearm sind, und Anregungen, um Videokonferenzen und Online-Seminare mit Zoom barrierearm zu gestalten.

  Dimension: Digitale Lehre / Mediendidaktik | Kompetenzniveau: Einsteigerin und Einsteiger | Bereitstellende Hochschule: Frankfurt University of Applied Sciences

  Barrierefreiheit, Videokonferenzsoftware

  Webseite
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  ILIAS Werkzeugkasten

  Hier erhalten Sie eine Übersicht über die zentralen Lernplattformen an der JLU Gießen und eine Linksammlung für weiterführende Materialien zu Audio- und Videoaufzeichnungen, Live-Abstimmungen, Online-Meetings, Videokonferenzen und Scanner-Klausuren.

  Dimension: Produzieren und präsentieren | Kompetenzniveau: Einsteigerin und Einsteiger | Bereitstellende Hochschule: Justus-Liebig-Universität Gießen

  Lernplattform

  Textdokument
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  Handreichung zur Umstellung der Präsenzlehre auf asynchrone, Online-Lehre im Studiengang Soziale Arbeit Präsenz

  Diese Anleitung beantwortet die wichtigsten Fragen rund um die Umstellung eines Präsenzfaches auf asynchrone, Online-Formate im Studiengang Soziale Arbeit an der Hochschule Fulda.

  Dimension: Digitale Lehre / Mediendidaktik | Kompetenzniveau: Einsteigerin und Einsteiger | Bereitstellende Hochschule: Hochschule Fulda

  Online-Meeting, Online-Seminar, Online-Veranstaltung, Videokonferenz, Webkonferenz

  Textdokument