Handreichung zur Umstellung der Präsenzlehre auf asynchrone, Online-Lehre im Studiengang Soziale Arbeit Präsenz

Digitale Lehre / Mediendidaktik | Einsteigerin und Einsteiger | Hochschule Fulda
Online-Meeting, Online-Seminar, Online-Veranstaltung, Videokonferenz, Webkonferenz

Beschreibung

Diese Anleitung beantwortet die wichtigsten Fragen rund um die Umstellung eines Präsenzfaches auf asynchrone, Online-Formate im Studiengang Soziale Arbeit an der Hochschule Fulda.

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Dimensionen des Digitalen Lehrens
Digitale Identität und Karriereplanung 0 Digitale Wissenschaft 1 Digital informieren und recherchieren 8 Bedienen und anwenden 101 Digital kommunizieren und kooperieren 49 Digitale Lehre / Mediendidaktik 53 Produzieren und Präsentieren 45 Analysieren und reflektieren 2
Kompetenzniveaus
Einsteigerin und Einsteiger 207 Fortgeschrittene und Fortgeschrittener 52 Expertin und Experte 0