Eine Neuausrichtung universitären Lehrens, Prüfens und Zertifizierens im digitalen Zeitalter
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Digitale Lehre / Mediendidaktik
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Fortgeschrittene und Fortgeschrittener
Goethe-Universität Frankfurt
Beschreibung
Von der Studierendenperspektive ausgehend behandelt dieser Vortrag Schwierigkeiten und mögliche Lösungen bei der Studiengestaltung mit Blick auf die Herausforderungen technologischen und digitalen Fortschritts.
Illustration
![](https://qualikompass.hessenhub.de/illustration/616.png?1722059954.77905)
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Dimensionen des digitalen Lehrens und Lernens