Aufzeichnungen und Videos in der Lehre

Produzieren und präsentieren | Einsteigerin und Einsteiger | Technische Universität Darmstadt

Beschreibung

In dieser Anleitung können Sie sich einen Überblick über die technischen und didaktischen Einsatzmöglichkeiten von Screencasts und Videos in der Lehre verschaffen.

Illustration

Suchen
Dimensionen des digitalen Lehrens und Lernens
Digitale Identität und Karriereplanung 2 Digitale Wissenschaft 12 Digital informieren und recherchieren 13 Bedienen und anwenden 83 Digital kommunizieren und kooperieren 38 Digitale Lehre / Mediendidaktik 91 Produzieren und präsentieren 59 Analysieren und reflektieren 15
Kompetenzniveaus
Einsteigerin und Einsteiger 236 Fortgeschrittene und Fortgeschrittener 77 Expertin und Experte 0