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EsEs wurdewurden 83 LernobjektLernobjekte gefunden.
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Dieser Screencast bietet Ihnen eine kurze Erklärung zur Nutzung des Tools Colour Contrast Analyser, mit dem Sie den Kontrast zwischen zwei Farben ermitteln können. (Herausgeber: AG Digitale Barrierefreiheit)
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In dieser Checkliste finden Sie alle wichtigen Punkte zum Erstellen und Bearbeiten von Untertiteln in Panopto, damit Ihre Videos barrierefrei sind. (Herausgeber: AG Digitale Barrierefreiheit)
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Eigenschaften sowie unsere Erfahrungen mit verschiedenen Tools, die für eine barrierefreie Aufbereitung von Webseiten genutzt werden können. (Herausgeber: AG Digitale Barrierefreiheit)
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Lernen Sie in diesen Videotutorials, welche Barrieren in (Word-)Dokumenten entstehen können und wie Sie diese abbauen bzw. garnicht erst entstehen lassen. (Herausgeber: AG Digitale Barrierefreiheit)
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Hier finden Sie erste, aber umfassende Informationen für den Einstieg in und den Umgang mit Ilias, sortiert nach FAQs, Studierenden und Lehrenden. Ebenso finden Sie ein Glossar zu den wichtigsten Ilias-Objekten.
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Dieses Lernmodul informiert mit Texten Videos und Quizfragen zu textgenerativer KI, bildgenerativer sowie zum wissenschaftlichen Arbeiten mit KI und soll perspektisch noch um weitere Aspekte zum Thema KI ergänzt werden.
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In diesem Lernmodul finden Sie zahlreiche Hinweise und Erklärvideos zur Nutzung von BigBlueButton.
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Dieser Kurs dient der Veranschaulichung von verschiedenen Ilias-Objekten.
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In ihrem Vortrag, geht Anna Lisa Ansari darauf ein, wie Studierende mit ChatGPT interagieren, um Resultate zu erreichen und welche Schreibstrategien sich für den Umgang mit ChatGPT eignen. (Der Vortrag wurde im Rahmen des Teaching Futures Day 2024 aufgezeichnet.)
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Auf dieser Seite finden Sie erste Informationen und weiterführende Links zu den Lernplattformen Stud.IP und ILIAS, Werkzeuge zur synchronen Kommunikation und Zusammenarbeit, zur Erstellung und Bearbeitung von Videos sowie zur Durchführung von Prüfungen.
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In dieser FAQ finden Sie Antworten zu den verschiedenen Funktionen und Optionen von Zoom X.
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Diese Anleitung bietet Lehrenden eine Hilfestellung, um für Studierende einen ILIAS-Test zu erstellen.
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Diese Anleitung bietet Lehrenden eine Hilfestellung, wie sie für Studierende eine Datei-Abgabe auf der ILIAS-Plattform einrichten.
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Hier finden Sie Informationen, wie Sie mit Stud.IP 5.5 Veranstaltungen organisieren können.
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Diese Datei bietet Ihnen eine Einführung in Stud.IP.
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Diese Anleitung zeigt Ihnen die Funktionen des Etherpads auf Stud.IP zum kollaborativen Arbeiten.
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Dies ist eine kurze Anleitung um einen neuen ILIAS Kurs in Stud.IP zu erstellen. Dieser ILIAS Kurs ist dann mit dem Stud.IP Kurs verknüpft.
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Diese Kurzanleitung bietet Lehrenden eine Hilfestellung, um in Zoom X Sitzungen anzulegen und Studierende dazu einzuladen.
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Ein Tutorial zu den Neuerungen in Stud.IP 5.5
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Eine Anleitung für das neue Feature Courseware in Stud.IP. Das dazugehörige Videotutorial finden Sie im Kompass unter "Courseware in Stud.IP: Videotutorial"
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Hier finden Sie einen Überblick über die Möglichkeiten zur Sicherung von Dateien aus Stud.IP-Veranstaltungen
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Dieses Videotutorial ergänzt die PDF-Anleitung "Courseware in Stud.IP: Erstellung von interaktiven Lehr- und Lernmaterialien"
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In dieser Videoreihe erhalten Sie eine Übersicht über alle Neuerungen und Funktionen, die mit dem Update auf Moodle 4.0 zur Verfügung stehen.
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Hier erhalten Sie einen Überblick, wie Sie die Lernplattform Moodle in der Lehre und Lehrorganisation einsetzen können.
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In dieser Anleitung lernen Sie, wie Sie Moodle-Kurse so gestalten können, dass auch Menschen mit Einschränkungen problemlos teilnehmen können.
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Das LiveVoting bei ILIAS kann als Verbindung zwischen E-Learning und Präsenzveranstaltung genutzt werden, da es die unmittelbare Zusammenarbeit zwischen Teilnehmenden und Kursleitenden ermöglicht. Auf dieser Seite sehen Sie, wie Sie ein LiveVoting erstellen und welche anderen Abstimmungs-/Umfragewerkzeuge Ihnen noch zur Verfügung stehen.
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Dieses Lernobjekt macht Sie mit wichtigen, grundlegenden Funktionen in Panopto vertraut wie z. B. automatische Untertitel, Quiz, Diskussion, Notiz und Lesezeichen.
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In dieser Learn-It-Yourself-Einheit wird vermittelt, wie digitale Hürden in campUAS (Moodle 4.0) vermieden werden können und wie Inhalte barrierearm aufbereitet werden können.
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In diesem Videotutorial lernen Sie, wie Sie eine Anywhere-Abfrage mit TurningPoint erstellen.
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In diesem Videotutorial wird erklärt, wie Sie PowerPoint um TurningPoint-Funktionen erweitern können und wie Sie Clicker-Fragen in Ihre Präsentation integrieren.
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In diesem Video wird erklärt, wie Sie Videos innerhalb von Panopto in andere Ordner kopieren.
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In diesem Video erfahren Sie, wie Sie verhindern können, dass Videos heruntergeladen werden und wie Sie die Funktion wieder einschalten.
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In dieser Playlist mit fünf Videotutorials erfahren Sie, wie Sie Moodle und Panopto so einstellen, dass Studierende Videos als Studienleistung einreichen können, und wie Sie die Bewertung vornehmen können.
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Für dieses Objekt haben wir noch keine Beschreibung.
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Dieses Video veranschaulicht, wie Sie eine Teilnehmendenliste exportieren.
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In diesem Video erfahren Sie, wie Sie die Selbsteinschreibung aktivieren.
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In diesem Video erfahren Sie, wie Sie einen Einschreibeschlüssel anlegen.
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In diesem Video erfahren Sie, wie Sie das Kursformat in Ihrem Moodle-Kurs anpassen.
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In diesem Video erfahren Sie, wie Sie Ankündigungen (ehemals Nachrichtenforum) in Ihrem Moodle-Kurs nutzen.
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In diesem Video wird erklärt, wie sie eine Datei in Moodle hochladen.
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In diesem Videotutorial erfahren Sie, was Bewertungen in Moodle sind, wie Sie Bewertungsaspekte und Bewertungskategorien nutzen, wie Sie Noten in Moodle importieren und exportieren können und welche Bewertungsskalen Moodle bietet.
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Eine Abstimmung macht es möglich, Ihren Kursteilnehmenden Fragen zu stellen und die Antwortmöglichkeiten selbst vorzudefinieren. In diesem Video erfahren Sie, wie Sie eine Abstimmung in Moodle einrichten.
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In diesem Video erfahren Sie, wie Sie Ihren Moodle-Kurs zurücksetzen können. In diesem Vorgang werden alle nutzerspezifischen Daten des letzten Semesters aus Ihrem Kurs entfernt, im Kurs hochgeladene Dokumente dagegen bleiben erhalten.
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Hier erfahren Sie, wie Sie einen Kanal auf der Website Mediasite erstellen und mit Inhalten füllen.
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Auf dieser Übersichtsseite finden Sie eine Vielzahl an Links, die Sie umfassend zu Zoom informieren: z. B. Chatfunktion, Shared Whiteboard, Umfragen, Breakout-Sessions, Warteraum. Ebenso erhalten Sie Informationen zu allgemeinen Einstellungen sowie Tipps zur interaktiven Gestaltung von Online-Meetings mit Zoom.
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In dieser Übersicht erfahren Sie, wie Sie Fragenpools und Test anlegen und verwalten können.
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In dieser Übersicht lernen Sie, wie Sie in ILIAS Umfragen anlegen und die entsprechenden Fragenpools verwalten können.
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Hier finden Sie Anleitungen und Tutorials zur Blog-Funktion in ILIAS.
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In dieser Kurzanleitung erfahren Sie, wie Sie die Mediacast-Funktionalitäten von ILIAS gewinnbringend in Ihre Lehre integrieren können.
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In diesem Lernmodul können Sie sich den Umgang mit dem ILIAS-Seiteneditor erarbeiten.